Les comptines en classes préscolaires.

La comptine :   1,2,3 Montrer une image d'un, deux puis trois doigts Nous irons au bois. Faire marcher deux doigts sur l'autre main 4,5,6 Montrer une image de quatre, cinq puis six doigts Cueillir des cerises. Utiliser l'index et le majeur comme une pince vers le bas 7,8,9 Montrer une image de sept, huit puis neuf doigts Dans mon panier neuf. Mimer un panier avec ses mains 10,11,12 Montrer une image de dix, onze puis douze doigts Elles seront toutes rouges. Montrer ses joues Exemple d'exploitation : Cette comptine relaxante travaille le dénombrement, c'est-à-dire le fait de compter. Après avoir chanté plusieurs fois la comptine, les enfants devront ajouter des cerises dans un panier, au même rythme que la comptine. C'est-à-dire qu'à chaque fin de phrase, on retrouve d'abord 3 cerises, puis 6 et ainsi de suite. Ensuite, on pourrait demander aux enfants de remplir un panier à partir de fiches modèles sur lesquelles il y aurait un certain nombre de cerises ...

La comptine : Ils étaient 5 dans le nid Et le petit dit : "Poussez-vous, Poussez-vous !" Et l'un d'eux tomba du nid. Ils étaient 4 dans le nid Et le petit dit : "Poussez-vous, Poussez-vous !" Et l'un d'eux tomba du nid. Ils étaient 3 dans le nid Et le petit dit : "Poussez-vous, Poussez-vous !" Et l'un d'eux tomba du nid. Ils étaient 2 dans le nid Et le petit dit : "Poussez-vous, Poussez-vous !" Et l'un d'eux tomba du nid. Il était seul dans le nid Et le petit dit : "AAAAAHHHHHHH !" Exemple d'exploitation : Cette comptine travaille la soustraction. Elle peut donc servir à introduire une activité travaillant cette notion. Pendant l'activité, les enfants devront dans un premier temps enlever le nombre de poussins des différents lits, en suivant l'ordre de la chanson. Les poussins seront alors représentés par des pompons jaunes et les lit par de petites boîtes. On pourrait imaginer un lit par phra...