Les comptines en classes préscolaires.

  La comptine: Moi je suis un p'tit martien Faire des antennes sur la tête Et je viens sur la terre Dessiner un cercle avec les doigts Pour vous dire que tout va bien Lever les pouces Chez les petits hommes verts. Faire des antennes sur la tête T'as pas vu l'martien?  Se protéger les yeux du soleil main gauche, main droite T'as pas vu l'martien? Se protéger les yeux du soleil main gauche, main droite T'as pas vu, t'as pas vu, t'as pas vu l'martien. Se protéger les yeux du soleil main gauche, main droite ( sur "t'as pas vu") O, là-haut, là-haut, là-haut, hey! Index vers le haut et l'autre main sous le coude Exemple d'exploitation: Cette comptine dynamisante peut être utilisée pour que les élèves relâchent tout leur surplus d'énergie et qu'ils puissent se recentrer par après. Paroles de la comptine à imprimer: Document pour l'enseignant Document pour l'enfant

  La comptine : Tapent, tapent Taper dans ses mains Petites mains Tourner les mains devant soi Tourne, tourne Faire tourner ses indexes Petit moulin Mouliner les bras Vole, vole Battre des bras Petit oiseau Faire l’oiseau avec ses mains Nage, nage Mains jointes, les avancer en slalom Poisson dans l’eau Faire le poisson avec sa bouche Petites mains ont bien tapé Montrer ses mains puis taper Petit moulin a bien tourné Mouliner les bras puis faire tourner les indexes Petit oiseau a bien volé Faire l’oiseau avec ses mains puis battre des bras Poissons dans l’eau ont bien nagé Faire le poisson avec sa bouche et puis avancer ses mains jointes en slalom devant soi Exemple d'exploitation : Cette comptine dynamisante peut être utilisée pour recentrer les enfants ou pour les faire dépenser leur trop plein d'énergie avant de commencer une activité. Paroles de la comptine à imprimer : Document pour l'adulte Document pour l'enfant

La comptine :  Tête, épaules et genoux, pieds Mains sur la tête, les épaule, les genoux et les pieds Genoux, pieds Mains sur les genoux puis les pieds Tête, épaules et genoux, pieds Mains sur la tête, les épaules, les genoux et les pieds J'ai deux yeux, deux oreilles Pointer avec deux doigts les yeux et les oreilles Une bouche et un nez Pointer du doigt la bouche et le nez Tête, épaules et genoux, pieds Mains sur la tête, les épaule, les genoux et les pieds Genoux, pieds Mains sur les genoux puis les pieds Exemple d'exploitation : Cette comptine dynamisante travaille le schéma corporel. Elle peut être utilisée lors de l'apprentissage de celui-ci, pour entraîner les enfants à associer le mot à la bonne partie du corps humain ou encore pour que les enfants dépensent leur énergie et puissent se reconcentrer sur la tâche.  Lors de l'apprentissage du schéma corporel, on va commencer par chanter la comptine en montrant chaque partie du corps sur un rythme lent. Ensuite on va ...

La comptine : Ani Couni Chaouani Tapent dans leurs mains, sur leurs jambes et celle de leurs voisins Ani Couni Chaouani Tapent dans leurs mains, sur leurs jambes et celle de leurs voisins Awawa Bikana Caïna Tapent dans leurs mains, sur leurs jambes et celle de leurs voisins Awawa Bikana Caïna Tapent dans leurs mains, sur leurs jambes et celle de leurs voisins Aiauni Bissini Les enfants se penchent en avant en levant les bras Aiauni Bissini Les enfants se penchent en avant en levant les bras Exemple d'exploitation : Cette comptine relaxante peut être utilisée en fin de journée pour calmer les enfants avant de retourner à la maison ou lorsque l'on veut récupérer l'attention des enfants et les calmer. Pour cette chanson, il faut que les enfants soient tous assis en cercle avec leurs jambes croisées. Il est important de dire aux enfants que s'ils ne veulent pas que les copains tapent sur leurs jambes qu'ils le disent. Paroles de la comptine à impri...

La comptine : Petit escargot, Porte sur son dos Sa maisonnette. Aussitôt qu'il pleut, Il est tout heureux. Il sort sa tête. Exemples d'exploitations : Cette comptine est très douce et permet de récupérer l'attention des enfants ou de les calmer. Cette comptine peut être accompagnée de jeux de doigts si elle se fait lors d'un moment en groupe. Elle peut tout aussi bien servir à introduire la visite d'un escargot en classe ou la création de la carte d'identité de celui-ci. Cette chansonnette pourrait aussi être chantée lors du rituel du calendrier s'il pleut. Cela égaierai la journée des enfants. Partition des accords au ukulélé : Petit escargot,          F Porte sur son dos           F Sa maisonnette. C               F Aussitôt qu'il pleut,           F              F Il est tout heureux.           F    ...